Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса
Материально-техническое обеспечение и оснащённость образовательного процесса в МБДОУ № 150
В нашем детском саду созданы все условия для полноценного развития детей. Работа всего персонала направлена на создание комфорта, уюта, положительного эмоционального климата воспитанников.
МБДОУ № 150 расположен по адресу пер. Халтуринский 206 , двух этажное кирпичное здание 1962 года постройки.
Общая площадь земельного участка составляет: 4152,0 кв.м
Общая площадь здания: 1062,8 кв.м
Детский сад имеет централизованное холодное и горячее водоснабжение, отопление и все виды благоустройства. Территория детского сада имеет ограждение, видеонаблюдение по периметру здания, и электронное централизованное управление с кодом доступа на территорию и наружные двери здания. 6 прогулочных участков, 6 групповых ячеек соответствующих требованиям СанПиН, оборудованных спортивно - игровым оборудованием, малыми архитектурными формами, песочницами, цветники.
В соответствие с требованиями законодательства Российской Федерации об обеспечении условий их доступности для инвалидов, на основании Паспорта доступности, в МБДОУ № 150 установлена кнопка вызова персонала перед входом на территорию учреждения, доступном для инвалида на кресле-коляске месте, высотой 0,85-1,1 м. (в соответствии с п.3.38 СП 59.13330.2016 в рамках «разумного приспособления»). Установлена табличка с названием организации, режимом работы, адресом, шрифтом Брайля (п.6.ст.15 ФЗ №181 и п.5.1.1 СП 59.133330.2016).
Инфраструктура Учреждения:
- музыкальный зал совмещен с физкультурным
- кабинет педагога-психолога совмещен с методическим кабинетом
- кабинет логопеда
- изостудия
- медицинский кабинет
- групповые комнаты
- библиотеки в МБДОУ № 150 нет
Паспорт доступности МБДОУ № 150
Информация об обеспечении возможности получения образования детьми- инвалидами и ОВЗ
Большая роль в эффективности качества воспитательно- образовательного процесса детского сада отводится материально- техническому обеспечению МБДОУ и оснащённости образовательного процесса.
Музыкальный зал: Для решения задач художественно - эстетического цикла в детском саду имеется оформленный музыкальный зал. Оснащены музыкальными инструментами: пианино «Чайковский», комплект «Детский оркестр» (2 шт) с набором шумовых и ударных инструментов; в достаточном количестве дидактические игры, раздаточный материал, современным аудио и видео оборудованием, музыкальным центром, интерактивной доской в комплекте с проектором, ноутбуком и акустическими колонками, микшерным пультом, вокальными микрофонами. Для проведений праздничных мероприятий, спортивных соревнований в период летней оздоровительной компании имеется акустическое оборудование и переносные колонки с усилителем, акустические микрофоны. Паспорт музыкального-физкультурного зала.
Физкультурный зал: Для полноценной двигательной деятельности детей, повышения функциональных возможностей детского организма оборудован физкультурный зал, оснащенный как стандартным, так и нетрадиционным оборудованием. Оно соответствует всем требованиям СанПин. Для занятий с детьми, в физкультурном зале есть: как простейшие тренажеры :балансиры «start up AC-238", шведская стенка, гимнастические скамейки, канаты, щит для метания в цель, массажёры, маты, обручи и мячи разных размеров, гантели, дуги для подлезания разной высоты, гимнастические палки, скакалки, гимнастические ленты, гантели дошкольные, балансировочные доски – трансформер. В группах так же оборудованы физкультурные уголки имеются детские тренажеры: батут, механический тренажёр «Наездник», «Бегущая по волнам».Паспорт музыкального-физкультурного зала.
Групповые комнаты: эстетически оформлены в соответствии с возрастными особенностями, создана уютная обстановка, которая обеспечивает психологически комфортное пребывание детей в детском саду. В состав каждой группы входят: приемная, буфетная, туалет, игровая и спальная комнаты. Все спальни оборудованы стационарными кроватями. В группах созданы условия для всех видов детской деятельности в соответствии с ФГОС ДО: игровая деятельность, коммуникативная, познавательно-исследовательская, самообслуживание и элементарный бытовой труд, конструирование, изобразительная, музыкальная, двигательной и физической активности. В группах компенсирущей направленности для детей с тяжелыми нарушениями речи созданы логопедические центры речевого развития, оснащенные дидактическими, методическими, техническими, демонстрационными средствами обучения для речевой коррекции и занятий, интеактивный комплекс "Колибри". Предметно-развивающая среда в МБДОУ регулярно обновляется в соответствии с современными педагогическими требованиями, с возрастом детей и санитарными нормами и правилами.
Кабинет педагога психолога: оснащен всем необходимым для реализации психологической диагностики, профилактической и коррекционно-развивающей работы,психологического консультирования и просвещения, организационно-методической работы, ведении документации. Кабинет оборудован мебелью, необходимыми техническими средствами обучения и диагностики, стимульным материалом и игрушками, диагностическими методиками и тестами, коррекционно-развивающими играми и упражнениями, соответствующими требованиям научности, экологичности, возрастной дифференциации, интерактивный комплекс "Колибри". Паспорт кабинета педагога-психолога.
В МБДОУ осуществлен доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям:
- доступ к wi-fi интернету
- 9 компьютеров объединенных в локальную сеть с выходом в Интернет;
- 3 ноутбука ;
-6 лазерных принтеров, 4 МФУ;
- музыкальные центр (3 шт), ж/к цветные телевизоры (2шт), DVD плееры (2шт), магнитофоны, стереосистема, микшерный пульт (1 шт), интерактивная доска (2 шт), проэктор (2 шт), три интерактивных комплекса "Колибри" со встроеным программным обеспечением, интерактивный комплекс "Финансовый гений", интерактивный комплекс "Алма" со встроеным программным обеспечением по ПДД. Электрифицированная модель транспортного и пешеходного светофоров для обучения детей правилам дорожного движения. Учебно-методический комплекс «Уля. Элементарная математика» в рамках проекта «Математическая вертикаль». Интерактивная песочница iSandBOX Small для обучения и развития детей.
Одной из главных задач нашего детского сада является сохранение и укрепление здоровья детей. Решению этой задачи подчинены все направления деятельности МБДОУ, деятельность всех сотрудников. Причем достижение этой задачи в полной мере без ущерба для здоровья детей возможно лишь при условии консолидации усилий всех сотрудников.
Логопедический кабинет: оборудован в соответствии со всеми требованиями для работы с детьми с ОВЗ: рабочим столом логопеда, столами для детей, настенным зеркалом с освещением, шкафами с наглядным и практическим материалом, а так же техническими средствами: программно-аппаратным комплексом «Logo-EDU», логопедические зонды, наборы для логопедического массажа. Проводится коррекционная работа с детьми старшего дошкольного возраста, педагогическое сопровождение воспитанников с отклонениями в речевом развитии в соответствии со специальными образовательными потребностями, возрастными и индивидуальными особенностями, состоянием соматического и нервно-психического здоровья воспитанников. В кабинете достаточно материала и оборудования для проведения коррекционно-развивающей работы с детьми. На базе логопедического кабинета проводятся индивидуальные и подгрупповые занятия. Паспорт логопедического кабинета.
Изостудия: оснащена всем необходимым для художественно-эстетического развития детей в области изобразительной деятельности: художественные мольберты, кисти различных номеров, краски, палитры, пластилин, дощечки для лепки, стеки, пластичная масса, карандаши, цветные восковые, черно-графитные, бумага различных форматов, методическое и наглядно практическое оборудование и плакаты, технические средства обучения. Паспорт кабинета изостудии.
Методический кабинет: оснащен и оборудован необходимыми дидактическими, наглядными материалами для помощи педагогам в ведении образовательного процесса. Электронные образовательные ресурсы (учебные материалы, для воспроизведения которых используют электронные устройства). В МБДОУ обеспечен доступ к ЭОР. Накоплена обширная медиатека электронных образовательных ресурсов, включающая развивающие компьютерные игры, презентации, обучающие фильмы, мультфильмы, звуковые файлы (музыка и аудиокниги). МБДОУ обеспечен учебно-методической литературой, справочными изданиями, детской художественной литературой. Общий фонд составляет – более 500 экземпляров. Имеется демонстрационный и раздаточный материалы. Паспорт методического кабинета.
Медицинский кабинет: Оснащенн всем необходимым медицинским оборудованием согласно перечню оборудования, указанным в приказе Министерства здравоохранения Российской Федерации «Об утверждении порядка оказания медицинской помощи несовершеннолетним, в том числе в период обучения и воспитания в образовательных организациях» от 05.11.2013 № 822
Питание воспитанников: Рациональное питание является одним из основных факторов внешней среды. Оно оказывает самое непосредственное влияние на жизнедеятельность, рост, состояние здоровья ребенка. Правильное, сбалансированное питание, отвечающее физиологическим потребностям растущего организма, повышает устойчивость к различным неблагоприятным воздействиям. В нашем детском саду организовано пятиразовое питание (завтрак, второй завтрак, обед, полдник, ужин), согласно основным санитарно-гигиеническим требованиям.
Приготовление пищи осуществляется на пищеблоке. Пищеблок имеет цех готовой продукции, сырой продукции: оборудован моечными ваннами, стеллажами для посуды, раковиной для мытья рук, а так же раковинами для мытья овощей, продукции и мойки посуды, необходимыми столами для сырой, готовой продукции, холодильным оборудованием, жарочным шкафом, электромясорубкой, картофелечисткой, миксером для взбивания и овощерезательной машиной, контрольными весами и др.
На пищеблоке расположена кладовая комната: для сыпучих продуктов, оборудованные стеллажами, холодильниками и т.д.
В детском саду разработано перспективное 14-и дневное меню, картотека технологических карт для приготовления блюд, где указаны калорийность, содержание белков, жиров, углеводов, витаминов и минеральных веществ каждого продукта. Использование готовых технологических карт позволяет нам легко подсчитать химический состав рациона, при необходимости заменять одно блюдо другим, равноценным по составу, осуществлять ежедневный контроль качества питания. Дети обеспечены соответствующей посудой, удобными столами и стульями. Блюда подаются с соблюдением температурного режима, строго по графику выдачи пищи.